Ergebnisse der Arbeitsgruppen im Projekt "Glauben.Leben.gestalten."

AG religionsförderliches Umfeld

Basis:

Aufgabe der kath. KiTa ist es die Kinder in ihrer Spiritualität zu fördern und ein adäquates Umfeld der religiösen Begleitung zu schaffen. Bestimmte Rahmenbedingungen sind dabei vorgegeben, sollten jedoch  sinnvoll bearbeitet und genutzt werden.

Aufgabe der kath. KiTa ist es die Kinder in ihrer Spiritualität zu fördern und ein adäquates Umfeld der religiösen Begleitung zu schaffen. Bestimmte Rahmenbedingungen sind dabei vorgegeben, sollten jedoch  sinnvoll bearbeitet und genutzt werden.

Arbeitsauftrag:

Entwicklung eines Bogens zur Selbst- und Teamevaluation für pädagogische Fachkräfte als Unterstützung der Bewusstseinsbildung zum gezielten Einsatz der Ressourcen Zeit Raum Material Inhalt Vernetzung

 Das Ergebnis für Ihre Reflexion mit Ihrem Team finden Sie zum Download hier.

AG Erzieher_innenpastoral

Basis:

Anbindung an Gemeinde ist weitestgehend verloren gegangen,  es fehlen Ansprechpartner/ Vorbilder im Glauben. KiTa ist familienpastoraler Ort!  

- Wie kann Kita Anbindungsort sein/ werden? 
- Was brauchen Fachkräfte dafür?

Arbeitsauftrag:

Schaffen einer verlässlichen Angebotsstruktur im Bereich der religiösen Selbst- und Persönlichkeitsbildung. Diese soll überschaubar sein und dennoch unterschiedliche Persönlichkeiten/ Bedarfe ansprechen: Ich, Team, Ich in fremder Gruppe, Event.

Ergebnis:

7 ausgewählte Träger aus dem Erzbistum Paderborn bieten 12 maßgeschneiderte Angebote für Erzieher_innen. Überzeugen Sie sich mit Hilfe des Flyers.

AG Anforderungsprofil

Basis:

Welche Kompetenzen sind zur Gestaltung von spirituellen und religiösen (Selbst-)Bildungsprozessen des Kindes erforderlich?
Welches Selbst- und Aufgabenverständnis haben pädagogische Fachkräften (in Korrelation zur Spiritualität und Religiosität von Kindern)?

Arbeitsauftrag:

Entwicklung einer allgemeinen Kompetenzmatrix für pädagogische  Fachkräfte als Instrument des Trägers für die Personalentwicklung, die die religiöse Dimension als Querschnittaufgabe wahrnimmt.

Das Anforderungsprofil für pädagogische Fachkräfte können Sie hier einsehen.